| 760 | 0 | 16 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
从委托代理视角来看，我国高校在人才培养与教育教学过程中存在着多重委托代理关系，这使得我国高校面临着逆向选择与内部人控制2种典型问题，影响了我国高校教学质量保障体系的有效运行。因此，我国高校应从有效缓解代理问题和降低代理成本入手，在增强教学信息透明度的同时，通过设计激励与约束相容的机制，以专任教师与管理层等代理人为关键环节，对委托代理链条进行优化，并通过质量文化建设营造良好氛围，逐步使教学质量保障体系步入闭环式循环的良性运行轨道。
Abstract：[1]李强，王维坚.新建应用型本科院校教学质量保障体系构建研究[J].吉林工商学院学报，2018,34(6):114-116.
[2]范菁.高校内部教学质量保障体系建设的现状与展望：基于本科审核评估实践的研究[J].中国大学教学，2019(3):48-53.
[3]顾鹂鸣，邢彦辰.立足一流本科专业建设构建教学质量保障体系的研究[J].黑龙江教育（理论与实践），2022,76(5):41-43.
[4]楚红丽.公立高校与政府、个人委托代理关系及其问题分析[J].高等教育研究，2004(1):43-46.
[5]黄小平，赵研科.试析我国公立高校的委托代理问题[J].湖南社会科学，2006(1):174-177.
[6]万健，刘传俊.委托代理关系视角下的高校管理问题分析[J].中国高等教育，2014(24):25-27.
[7]蒋珩，佘廉.民办高校中的委托代理问题和机制设计分析[J].武汉理工大学学报（信息与管理工程版），2006(2):138-140.
[8]隋学礼，周裕，李江城.高校委托代理关系中教师与学生博弈模型[J].财经科学，2009(6):117-124.
[9]张冬冬“.互联网+”背景下高校教学质量保障体系创新实践[J].黑龙江教育（理论与实践），2023,77(10):38-41.
[10]赵高丽，宋军平.地方本科院校教学质量常态监测诊断方法研究[J].河南科技学院学报，2020,40(10):19-23.
[11]齐艳杰.高校质量文化建设现状与改进策略：基于“高等教育第三方评估”个案调研[J].中国高教研究，2016(3):22-30.
基本信息:
DOI：
中图分类号:G642.0
引用信息:
[1]魏涛,范飞飞.我国高校教学质量保障体系优化策略研究——基于委托代理理论的分析[J].黑龙江教育(理论与实践),2025,No.1488(02):32-36.
基金信息:
山西省教育科学“十四五”规划课题“委托代理视角下我国高等教育质量提升路径研究”（GH-21539）; 2022年太原科技大学研究生联合培养示范基地项目“物联网与数字经济研究生联合培养示范基地”（JD2022009）