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铸牢中华民族共同体意识是实施新时代立德树人工程的支撑力量，是教育强国建设的重要组成部分；思政引领力是教育强国建设的指引力量，能够为铸牢中华民族共同体意识提供动力支持，二者是教育强国建设过程中相辅相成的2个方面。以思政引领力铸牢中华民族共同体意识，必须坚持党的全面领导的政治原则、坚持以人民为中心的主体原则，保持共同性和差异性相统一。在实践路径上，要牢牢把握思想政治理论课（以下简称“思政课”）的主渠道，以大中小学思政课一体化建设为基础，以国家通用语言文字教育为抓手，以“两个结合”和数字化赋能来不断创新铸牢中华民族共同体意识的方式方法。深刻认识思政引领力和铸牢中华民族共同体意识之间的关系，以及探求二者在教育强国建设中的重要作用，对推进教育强国建设具有重要意义。
Abstract：[1]怀进鹏.深入学习贯彻全国教育大会精神开创教育强国建设新局面[EB/OL](2025-03-08)[2025-07-02].http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_176/202503/t20250329_1185338.html.
[2]习近平在内蒙古考察时强调把握战略定位坚持绿色发展奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章[N].人民日报，2023-06-09(1).
[3]习近平在青海考察时强调持续推进青藏高原生态保护和高质量发展奋力谱写中国式现代化青海篇章[N].人民日报，2024-06-21(1).
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[5]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2022:19.
[6]习近平在中央民族工作会议上强调以铸牢中华民族共同体意识为主线推动新时代党的民族工作高质量发展[N].人民日报，2021-08-29(1).
[7]张海成，李涵.高校思政课教学内化党的二十大精神的实践研究与质效评估[J].黑龙江教育（理论与实践），2025,79(7):5-8.
[8]习近平在全国教育大会上强调紧紧围绕立德树人根本任务朝着建成教育强国战略目标扎实迈进[J].中国青年社会科学，2024,43(5)：封二.
[9]盛先科.数字技术赋能高校思想政治教育：多维特征探索与风险应对策略[J].黑龙江教育（理论与实践），2025,79(2):16-20.
基本信息:
中图分类号:G41
引用信息:
[1]王春英,仲昭旭.以强大思政引领力铸牢中华民族共同体意识——基于教育强国建设的视角[J].黑龙江教育(理论与实践),2025,No.1518(12):1-4.
基金信息:
2023年度黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课教学改革研究专项“铸牢中华民族共同体意识融入思想政治理论课教学研究”（SJGSX2023008）