2023,
08,
No.1434
9-11
新工科背景下交通“四要素”人才培养体系——以合肥工业大学为例
基金项目(Foundation):
安徽省教育厅质量工程项目“交通运输工程核心课程教学团队”（2019jxtd011）
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DOI:
发布时间：
2023-07-18
出版时间：
2023-07-18
| 197 | 2 | 22 |
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摘要：
为培养多样化、创新型卓越工程科技人才，响应国家建设交通强国的重大战略决策，合肥工业大学汽车与交通工程学院针对交通学科建设现状，构建了一种新工科背景下可实施性强、特色鲜明、教学成果显著、推广价值高的交通“四要素”人才培养体系。实践证明，该体系下培养的学生，其创新能力和实践能力得到全面提升，该体系是培养新工科背景下的交通人才的可行之路。
Abstract：
参考文献
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[5]高晓娟，牟莉.新工科背景下以学科竞赛为载体培养创新能力[J].黑龙江教育（理论与实践），2021,75(4):37-38.
基本信息:
中图分类号:U11-4;G642
引用信息:
[1]刘凯,徐晓倩,王芳.新工科背景下交通“四要素”人才培养体系——以合肥工业大学为例[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,No.1434(08):9-11.
基金信息:
安徽省教育厅质量工程项目“交通运输工程核心课程教学团队”（2019jxtd011）
发布时间：
2023-07-18
出版时间：
2023-07-18